带你读懂13个月的宝宝BABY 宝宝的样子 注:宝宝13个月后,成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案! 大多数宝宝走得稳了,他会起步、停步、转弯、蹲下、站起来,还会后退。宝宝开始喜欢拖着或者推着东西走来走去,也喜欢坐着滑梯往下溜。宝宝会叫“爸爸”“妈妈”了,他常常用手指着东西,嘴里不断地发出“啊、啊,嗯、嗯”的声音来表达自己想要。他能明白一些词和短语的意思,开始能做一些你让他做的事。他能听一会儿童谣或者儿歌,也会看书,并可以指出那些你告诉过他名称的图片。宝宝开始学着观察和模仿周围人的行为了。他会自己抓东西吃,经常和妈妈抢勺子,把饭撒得到处都是。 接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到! 13个月宝宝的大运动游戏 游戏名称:飞船 游戏目的: 1、发展孩子的前庭觉和平衡感。 2、锻炼孩子腰部的力量。 游戏准备: 舒适的地垫、欢快的音乐。 参考玩法: 1、妈妈两腿分开站立、弯腰,一手环抱孩子的胸部,一手托住孩子肚子,使孩子俯卧于妈妈的手臂上。 2、妈妈带着孩子随音乐节奏前后摇摆。 游戏扩展: 在家时,可让爸爸抱着孩子,以仰卧和俯卧的姿势摇摆。 爱心提示: 1、动作幅度不要过大,孩子哭闹可暂停游戏。 2、餐后半小时再进行此游戏。 13个月宝宝的精细动作游戏 游戏名称:翻书总动员 游戏目的: 1、让孩子练习翻书的动作。 2、锻炼手部手指的灵活性。 游戏准备: 绘本一本或者《幼儿画报》一本。 参考玩法: 1、妈妈一边翻书一边讲解图书内容,引发孩子兴趣。 2、妈妈把书递给孩子,引导孩子使用拇食指捏住书页,运用手腕力量将书页翻过去。 3、让孩子练习一页一页地翻书。 4、妈妈根据书中内容与孩子进行简单互动。 游戏扩展: 让孩子接触不同材质的图书,如布书。 爱心提示: 1、图书尺寸符合孩子手部大小。 2、妈妈和孩子一起看书时要保持同向,注意孩子看书姿势。 3、选择内容简短易懂、色彩鲜艳的图书。 4、妈妈注意保护孩子,防止孩子小手被书页划伤。 5、当孩子成功翻书后,妈妈应及时鼓励赞美孩子。 13个月宝宝的认知游戏 游戏名称:插花 游戏目的: 1、培养孩子的空间感知能力。 2、培养孩子的手眼协调性。 游戏准备: 带杆的花数枝,瓶子3个。 参考玩法: 1、妈妈可以先给孩子讲小动物过生日的故事,引出送生日礼物的话题,让孩子要亲手做一份生日礼物送给小动物,激发孩子的兴趣。 2、妈妈拿出一个插好花的“花瓶”,说这是自己亲手做来送给小动物的,并引导孩子和自己一起再做一份。 3、妈妈先示范,将花杆对准瓶口插入其中,这样一个花瓶就做好了。 4、鼓励孩子自己把剩下的花分别插入两个瓶子中。 5、最后妈妈和孩子一起把做好的“花瓶”送给小动物。 游戏扩展: 1、可以让孩子从一个瓶子插一朵花到一个瓶中插入两朵或更多。 2、可以让孩子在玩插花活动的时候,妈妈给孩子不同的花,让孩子能够通过此游戏去认识不一样的花,促进孩子的认知发展。 爱心提示: 1、选择的瓶子的瓶口不要过大,最多不超过一般矿泉水瓶口的大小,这样才能起到锻炼孩子手眼协调的目的。 2、有些孩子对花粉可能比较敏感,因此妈妈要根据孩子的情况选择合适的花,妈妈也可以选择塑料花进行此活动。 13个月宝宝的语言交流游戏 游戏名称:眼睛在哪里 游戏目的: 1、帮助孩子学会身体部位的词语。 2、帮助孩子学会听懂命令。 游戏准备: 眼睛、耳朵、鼻子、眉毛的图片各一张。 参考玩法: 1、妈妈先引导孩子根据图片指认出自己的五官,如让孩子从图片中拿出眼睛,然后问孩子:“宝宝的眼睛在哪里?” 2、巩固五官的位置和名称后,妈妈和孩子对坐,让孩子指指妈妈的眼睛在哪里,妈妈的鼻子、眉毛、耳朵在哪里。 3、然后妈妈告诉孩子要一起边说儿歌一边指对方的五官,妈妈一边拍手一起问:“眼睛、眼睛在哪里?”孩子指认妈妈的眼睛,妈妈指认孩子的眼睛,一起说:“在这里。” 游戏扩展: 1、引导孩子用此方法,认识和指认身体的其他部位,让孩子进一步认识自己的身体,促进孩子自我意识的发展。 2、还可以用这种一问一答的形式,让孩子指认周围的物品,如“鞋子鞋子在哪里?”让孩子指认并回答:“在这里。” 爱心提示: 1、在孩子指认正确所有的五官后妈妈及时给孩子奖励,激发孩子玩此游戏的兴趣和热情。 2、刚开始孩子不太清楚如何做此游戏的时候,可以让爸爸和妈妈先给孩子示范,让孩子模仿,在模仿中体会游戏的乐趣。 13个月宝宝的社会性游戏 游戏名称:我的新玩具 游戏目的: 1、激发孩子与人游戏的意识。 2、引导孩子懂得和人互动,引起他人注意。 游戏准备: 一个新买的玩具,盒子一个。 参考玩法: 1、妈妈给孩子展示新给他买的玩具,陪孩子玩一会儿。 2、告诉孩子这是妈妈买给他的新玩具,要好好爱惜,等孩子不想玩了的时候,引导孩子将玩具放到准备好的一个盒子里。 3、过一会后,爸爸可以尝试问孩子:“妈妈给你买的新玩具呢?在哪里呢,拿给我看看好吗?”如果孩子能准确找到并拿给爸爸,爸爸要及时夸奖并和孩子一起玩一会儿。 游戏扩展: 1、妈妈可以将孩子的新玩具和另一玩具放在不同的位置,测试孩子对于两个物体的记忆力和指认能力。 2、妈妈可以把放玩具的盒子再放入衣柜里,看孩子是否依然能够找到。 爱心提示: 1、给孩子买的新玩具最好先不让孩子看到,等到玩游戏的时候再给孩子,能吸引他注意力。 2、要有意识的培养孩子爱惜自己的玩具,要求孩子玩完玩具自己收起来放到固定地点,养成好习惯了。 带你读懂14个月的宝宝BABY 宝宝的样子 注:宝宝13个月后,成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案! 大多数宝宝走得稳了,他会起步、停步、转弯、蹲下、站起来,还会后退。宝宝开始喜欢拖着或者推着东西走来走去,也喜欢坐着滑梯往下溜。宝宝会叫“爸爸”“妈妈”了,他常常用手指着东西,嘴里不断地发出“啊、啊,嗯、嗯”的声音来表达自己想要。他能明白一些词和短语的意思,开始能做一些你让他做的事。他能听一会儿童谣或者儿歌,也会看书,并可以指出那些你告诉过他名称的图片。宝宝开始学着观察和模仿周围人的行为了。他会自己抓东西吃,经常和妈妈抢勺子,把饭撒得到处都是。 接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到! 14个月宝宝的大运动游戏 游戏名称:采蘑菇 游戏目的: 1、提高孩子腰部和腿部力量。 2、提高孩子身体平衡能力和协调性。 游戏准备: 自制蘑菇、玩具箱。 参考玩法: 1、妈妈可以在纸团上画一些蘑菇图案,自制小蘑菇。把这些蘑菇散落在平坦的地面上。 2、妈妈将玩具箱放置在固定位置,引导孩子边走边捡蘑菇,捡到蘑菇后要把蘑菇放入玩具箱。 3、游戏可重复多次。 游戏扩展: 妈妈可以指定孩子一次捡两个或者多个蘑菇或者其他玩具,提高孩子的语言理解能力,增加游戏的难度。 爱心提示: 1、地面要干净,没有障碍物,以免孩子摔倒。 2、当孩子全部捡完,妈妈应及时鼓励孩子,增强孩子信心。 14个月宝宝的精细动作游戏 游戏名称:倒豆子 游戏目的: 1、锻炼孩子倒的动作。 2、增强手腕的控制能力和力量。 3、发展手的灵活性。 游戏准备: 2只广口塑料瓶子,豆子若干。 参考玩法: 手的灵活性是精细动作发展的基础,能够帮助孩子提高简单的操作能力。妈妈可根据孩子喜欢模仿的天性设计游戏,如准备一个装着豆子的塑料瓶子,引导孩子模仿妈妈运用手腕力量倒出豆子。 1、妈妈拿起盛豆子的瓶子,将瓶口倾斜降低到空瓶的上方,将豆子倒进空瓶里。 2、让孩子观察示范动作,引导孩子模仿。 3、帮助孩子将盛豆子的瓶口对准空瓶,将豆子往空瓶子里倒,然后再倒回去。 4、让孩子尝试独立倒豆子,逐渐地将两个瓶子都交给孩子倒来倒去。 游戏扩展: 1、让孩子接触不同种类的豆子。 2、等孩子熟练后可以把豆子换成液体,如倒水。 3、孩子左右手都要训练,使双手手腕控制力得到均衡发展。 爱心提示: 1、妈妈要耐心鼓励孩子,必要时可辅助孩子倒豆子。 2、妈妈要看护好孩子,切勿让孩子吞食豆子。 3、在地面或者桌面上铺一层布,便于整理散落下来的豆子。 14个月宝宝的认知游戏 游戏名称:珍珠奶茶 游戏目的: 1、培养孩子的空间感知能力。 2、培养孩子的注意力和观察力。 游戏准备: 孩子的玩具若干,大盆子1个,超市买的巧克力豆若干,大杯子1个。 参考玩法: 1、告诉孩子今天要给小玩具洗澡,先去找一个可以剩水的容器,然后妈妈和孩子一起打好水给玩具洗澡。 2、妈妈让孩子要爱护自己的玩具,一个一个轻轻地放入盛满水的盆中,然后一起和孩子帮玩具洗澡。 3、让孩子看玩具都洗好澡了,干干净净的,妈妈对孩子说:“玩具告诉妈妈,它们要奖励宝宝一杯好喝的珍珠奶茶。”让孩子和妈妈一起做奶茶。 4、妈妈在杯子中倒入水,拿出巧克力豆让孩子逐个放入杯中,最后请孩子喝自己制作的珍珠奶茶。 游戏扩展: 1、妈妈可以找来细口塑料瓶让孩子把珠子放进瓶子中,让孩子进一步锻炼手眼协调能力。 2、妈妈准备好几个盒子,可以让孩子在收拾玩具的时候,体积大的玩具放入比玩具大的盒子中,小玩具放在其他盒子中。 爱心提示: 在放入巧克力豆后先让巧克力基本化掉再给孩子喝,避免噎到。 带你读懂15个月的宝宝BABY 宝宝的样子 注:宝宝13个月后,成长速度比一岁前略有放缓,不再是“一天一样”,所以爸爸妈妈们在“宝宝的样子”这个版块有时会看到一些重复的内容。但是你依然会看到我们精心准备的、各月龄不同的游戏培养方案! 15\16个月的宝宝不仅走得很稳,而且可以蹲下来捡东西、再站起来走,很少摔跤。宝宝还能在走路时携带、推、拉物品。宝宝的手越来越灵活了,他能拧瓶盖、捏橡皮泥,也能模仿画出线条,会翻书看书,会说许多能听懂的单音或词,能执行简单的命令,还能说出自己的名字。宝宝白天尿尿时可以向成人寻求帮助了,他喜欢和小伙伴玩。现在宝宝的注意力持续的时间越来越长,他能够完全专注于一项游戏。但是,宝宝的脾气越来越大,父母需要花更多的时间来引导宝宝。 接下来是给爸爸妈妈提供的宝宝五大能力锻炼游戏,在家中轻松科学育儿,你也做得到! 15个月宝宝的大运动游戏 游戏名称:走路肩 游戏目的: 1、提高孩子身体平衡能力和协调性。 2、培养孩子的空间感知能力。 游戏准备: 户外。 参考玩法: 当孩子行走稳当后,可以适当加强孩子的行走技巧,提高孩子身体平衡能力和协调性。 1、在车流较少的马路边,利用高度适中的路肩(俗称马路牙子)让孩子练习。 2、让孩子迈步在路肩上和下,也可以让孩子从路肩上跳下来。 3、当孩子喜欢上这个游戏后,妈妈拉着孩子的一只手,让孩子沿着路肩边缘行走。 4、可以走一段,上、下路肩一次,交替玩孩子更有乐趣。 游戏扩展: 可以在家里让孩子沿着沙发和床边走。 爱心提示: 1、妈妈应注意保护孩子,避免孩子摔倒。 2、妈妈要及时赞美孩子,增强孩子自信心。 15个月宝宝的精细动作游戏 游戏名称:多彩小湖泊 游戏目的: 1、锻炼孩子手指的力量。 2、增强手腕的控制能力和力量。 3、发展手的灵活性。 游戏准备: 3只杯子、敞口杯、毛笔、水粉和水。 参考玩法: 孩子的手腕越来越灵活,学习兴趣也越来越大。妈妈可用水粉调成红、黄、蓝3杯水,让孩子练习将3杯水依次倒入同一容器内混合,观察杯中颜色变化,训练孩子手腕灵活性,满足孩子探索世界的好奇心。 1、妈妈将红色水倒入敞口杯里,吸引孩子兴趣。 2、帮助孩子握住杯子,引导孩子依次将黄色、蓝色、红色水倒入敞口杯。 3、妈妈用毛笔搅匀颜色,让孩子观察杯中颜色变化。 游戏扩展: 可以倒入更多颜色进行倒水游戏,提高孩子参与游戏兴趣。 爱心提示: 1、如果孩子能熟练控制手腕倒水,可让孩子尝试单手倒水。 2、注意用温开水,防止孩子在倒水过程中被烫伤。 3、妈妈时刻观察孩子,避免孩子勿喝。 4、游戏结束后提醒孩子洗手。 15个月宝宝的认知游戏 游戏名称:爱吃牙签的瓶子 游戏目的: 1、培养孩子的空间感知能力。 2、培养孩子的手眼协调性。 游戏准备: 牙签若干,塑料或纸盖子的瓶子一个(如八宝粥的瓶子),中性笔芯若干。 参考玩法: 1、妈妈在盖子上用牙签扎一些小孔,再用中性笔芯扎些略大的孔。 2、妈妈让孩子看瓶子的瓶盖上有不同的小孔,有些小,有些大,妈妈再拿出牙签让孩 子看,告诉孩子这是一个爱吃牙签的瓶子,瓶盖上的孔就是它吃牙签的嘴巴。 3、妈妈拿出牙签分别从2个孔中放入,让孩子观察2个不同的孔都能够吃进去牙签。 4、让孩子自己尝试从不同的孔中放入牙签,让孩子意识到小物体能够通过比自己大的孔进入瓶子。 5、最后等所有的牙签都放入瓶子后,妈妈告诉孩子牙签都没了,瓶子也吃饱了。 游戏扩展: 如果孩子能够比较熟练地插入牙签等后,妈妈帮助孩子提高插东西的速度和准确度。 爱心提示: 1、妈妈在和孩子玩此游戏之前,先把牙签的两端尖的部分用剪刀剪掉或者用胶布缠好,避免对孩子造成伤害。 2、插牙签的时候,尽量让孩子往多个孔插入,这样可以让孩子感受到不同大小的孔都能够插入比自己小的物体。 15个月宝宝的语言交流游戏 游戏名称:身体对对碰 游戏目的: 1、帮助孩子学会身体部位的词语。 2、帮助孩子学会听懂命令。 游戏准备: 布1块、娃娃1个。 参考玩法: 1、妈妈用一块布把自己的眼睛蒙上,然后去摸孩子的五官、手、胳膊、脚、腿等部位,当摸到某部位的时候,妈妈可以说“这是腿”。 2、换孩子蒙上眼睛来摸妈妈的身体各部位,当孩子摸到相应部位,如鼻子时候,妈妈可以问孩子:“宝宝,摸到的是什么?”引导孩子说出鼻子。 3、熟悉身体各部位的名称后,妈妈先用娃娃示范身体碰身体的游戏,如“碰碰我们的头。”把娃娃的头和妈妈的头碰一碰,让孩子明白如何去做游戏。 4、妈妈发指令,妈妈先主动去找孩子的相对部位碰碰,当孩子比较熟悉后,先让孩子主动找妈妈的相应部位碰碰,当孩子碰对时妈妈及时鼓励。 游戏扩展: 可以让爸爸来发指令,妈妈和孩子比赛看谁先碰上爸爸说的部位,提高孩子语言理解能力,锻炼孩子的反应能力。 爱心提示: 由于孩子和妈妈的身高差距比较大,因此妈妈蹲下先和孩子玩玩碰碰五官、手,胳膊等上半身的部位,等妈妈站起来后再玩儿碰碰下半身部位的游戏。 15个月宝宝的社会性游戏 游戏名称:一起分享大苹果 游戏目的: 1、激发孩子的游戏行为。 2、逐步培养孩子的分享意识。 游戏准备: 削完皮的苹果一块。 参考玩法: 1、妈妈削一块苹果给孩子,妈妈自己拿一块。 2、妈妈问孩子要苹果吃,要求孩子给妈妈分享一下他手里的苹果。孩子给了之后,妈妈要说:“谢谢,真好吃!”然后把自己的苹果给孩子吃一口。 3、要求孩子将苹果给爸爸或者奶奶吃,吃到苹果的人要对孩子说谢谢。 4、妈妈带孩子到一面镜子面前,引导孩子看镜子里的自己,看孩子是否给镜子里的自己苹果吃。 5、如果孩子还不能做到,妈妈可以先引导一下,然后逐步取消提示。 游戏扩展: 1、妈妈切好苹果块后,可以交给孩子,让孩子分别送给家里的成员们。 2、吃苹果的过程中妈妈可以教孩子苹果的皮、果肉、果核等名词。 爱心提示: 1、在孩子做出给大人吃苹果的动作时,大人不要说:“我不吃,谢谢你。”要顺着孩子的意思,咬一下苹果或者假装咬一下。 2、孩子如果不愿意和他人分享他的苹果,家长不要批评或训斥孩子。 新爱婴早教邵武园 钙泊三醇软膏甘露聚糖肽针能不能治好白癜风疾病欢迎转载,转载请注明原文网址:http://www.shaowuzx.com/swfz/8481.html |